外语界

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Foreign Language World

杂志简介:《外语界》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为31-1040/H,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:外语教学、商务英语教学、信息之窗、翻译教学、外语评估与测试、学术会议综述

主管单位:国家教育部
主办单位:上海外国语大学
国际刊号:1004-5112
国内刊号:31-1040/H
全年订价:¥ 172.00
创刊时间:1980
所属类别:文学类
发行周期:双月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:4.72
复合影响因子:3.76
总发文量:895
总被引量:52433
H指数:143
引用半衰期:4.5941
立即指数:0.3933
期刊他引率:0.8886
平均引文率:18.0449
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

外语界杂志简介

《外语界》经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为31-1040/H,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《外语界》主要探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。

《外语界》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)外语教育;英语专业;外语;外语专业;外语教学

(二)实证研究;大学英语;外语教学;学习者;大学生

(三)英语专业;外语教学;思辨能力;外语;外语专业

(四)外语教学;隐喻;认知语言学;外语;外语教育

(五)外语人才;外语教学;外语;创新型;外语人才培养

(六)英语专业;英语专业研究生;学术能力;课程设置;英语教学

(七)商务英语;语料库;第二语言习得;英语写作;商务

(八)大学英语;语言测试;中国英语;口语;六级考试

(九)大学英语;学术英语;专门用途英语;大学英语教学;英语教学

(十)教师发展;任务教学法;大学英语;大学英语教学改革;外语教师

外语界收录信息

外语界杂志荣誉

外语界历史收录

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1998)
  • 中国科技核心期刊
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

外语界杂志特色

1、作者应对稿件中的错别字、引文、标点符号等问题仔细地核对和订正。

2、对文章标题层次编号采用阿拉伯数字。不同层次的数字之间加小圆点隔开,小圆点加在数字的右下角如“1.1”、“1.2”。

3、参考文献指所引用的论文或著作。参考文献统一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符号排序。

4、摘要应具有独立性和自明性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。

5、来稿最后需标明作者(编者,译者)的真实姓名、性别、出生年月、籍贯、工作(学习)单位、职务(职称)、主要研究方向、详细地址、邮编以及联系电话(手机号码,以方便快递公司投递样刊),未按要求填报相关内容的,一律不予采用。

外语界杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

外语界课题分析

主要资助项目
  • 国家社会科学基金
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
  • 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
  • 中国外语教育基金
  • 上海市哲学社会科学规划课题
  • 国家留学基金
  • 国家教育部“211”工程
  • 湖南省哲学社会科学基金
主要资助课题
  • 国家社会科学基金(10CYY017)
  • 国家社会科学基金(08BYY027)
  • 国家教育部“211”工程(211RCZZX01)
  • 国家社会科学基金(03BYY016)
  • 国家社会科学基金(10BYY034)
  • 国家社会科学基金(07CYY005)
  • 国家社会科学基金(10CYY018)
  • 国家社会科学基金(10CYY042)
  • 上海市教育科学研究规划项目(B10014)
  • 国家留学基金(CSC[2012]3022)

外语界发文刊例

  • 1、从中国英语笔译能力等级量表研制看语言能力描述的本体论、认识论和方法论问题作者:冯莉; 严明
  • 2、外语学习的语句习得假说作者:韩宝成
  • 3、中国英语学习者日语语用能力和语用迁移关系研究作者:戴沅芳; 张绍杰
  • 4、外语本科生多元能力培养教学选择模式探索作者:张德禄
  • 5、论创新型外语人才培养模式建构作者:卢植
  • 6、中国职场领域英语能力现状与需求的调查分析作者:魏兴; 吴莎; 张文霞
  • 7、基于竞赛的跨文化能力评价研究——以“外教社杯”上海市高校学生跨文化能力大赛为例作者:张红玲; 虞怡达; 沈兴涛
  • 8、中外高校本科生EAP教学概念谱系对比探究作者:龚嵘
  • 9、活动理论视角下的学术英语写作教学研究作者:朱效惠; 袁欣
  • 10、基于中外师生语言学习共同体的大学外语写作教学研究作者:刘景珍; Lawrence; Jun; Zhang

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